La vie associative au sein d’AIM’EDIC est marquée par une dynamique collective et un engagement constant pour la recherche et la formation en didactique clinique. Nos membres, issus de divers horizons académiques et professionnels, se réunissent régulièrement autour d'événements scientifiques pour échanger, partager et construire ensemble des savoirs et des pratiques innovantes. Journées d'études Les journées d’études sont des moments forts de notre association. Organisées une fois par an, elles permettent de rassembler chercheurs, doctorants, formateurs et praticiens autour de thématiques spécifiques en lien avec la didactique clinique. Ces journées favorisent les discussions approfondies et les échanges entre théorie et pratique, tout en offrant un espace de rencontre pour les jeunes chercheurs souhaitant présenter leurs travaux. Séminaires Les séminaires de l’AIM’EDIC constituent des rendez-vous réguliers pour approfondir des questions de recherche. Animés par des membres de l’association et des invités externes, ces séminaires offrent un cadre à la réflexion collective et à l’exploration des concepts centraux de la didactique clinique. Ils sont également l’occasion de mettre en perspective des études de cas, d’analyser des pratiques et de développer des méthodologies de recherche adaptées aux réalités du terrain. Colloques AIM’EDIC organise des colloques internationaux permettant de valoriser les avancées en didactique clinique à une échelle plus large. Ces événements bi-annuels réunissent des spécialistes de divers pays et de disciplines variées pour débattre des enjeux actuels en éducation et formation. Les colloques offrent une plateforme de diffusion scientifique ouverte à des communications originales et des projets collaboratifs, tout en renforçant le rayonnement international de la recherche en didactique clinique. Une dynamique de collaboration et d’échange La vie de l’association est rythmée par l’organisation de ces événements, mais également par un travail quotidien en réseau. AIM’EDIC favorise la collaboration entre ses membres à travers des projets de recherche communs, des publications collectives et des échanges réguliers. Nos activités permettent ainsi de renforcer la visibilité du champ de recherche de la didactique clinique, tout en créant des liens forts entre les acteurs du monde éducatif, à la fois au niveau national et international.
Les premières journées d’études de l’association AIM’EDiC marquent une étape décisive dans la structuration et la visibilité de notre projet collectif. Inscrites dans le triptyque fondateur Recherche – Formation – Orientation, ces deux journées proposeront un état d’avancement des travaux engagés, une mise en lumière des dynamiques collaboratives, et un hommage à celles et ceux qui ont contribué à façonner notre champ.
La journée du 26 juin sera consacrée à une séquence d’hommage à André Terrisse, président d’honneur de notre association et précurseur de la didactique clinique. Son œuvre irrigue aujourd’hui l’ensemble de nos travaux. Cette journée ouvrira une réflexion partagée sur les avancées de la recherche en didactique clinique, sur les méthodes et outils qui nourrissent nos formations, et sur les initiatives déjà menées par les doctorants, enseignants, formateurs et chercheurs associés.,.
La matinée du 27 juin sera dédiée au dispositif COSI et au volet orientation. Nous y présenterons le bilan de la première année, le lancement du groupe expérimental de la vague 2, les témoignages des enfants et des familles, et les perspectives pour l’année à venir. Ces témoignages donneront à voir la dimension profondément humaine, formative et clinique du dispositif.
Ces journées d’études ont pour ambition de rassembler, de partager et d’ouvrir des perspectives. Elles s’adressent aux chercheurs, formateurs, enseignants, professionnels de l’orientation et partenaires institutionnels désireux de découvrir ou d’approfondir l’approche développée au sein d’AIM’EDiC. Elles constituent aussi une occasion privilégiée de croiser les regards, de confronter les pratiques et d’envisager ensemble les développements à venir, notamment le premier colloque international AIM’EDiC envisagé pour 2027.
